Campamento de las Salas Verdes

Ante el Riesgo Epidemiológico Medio

Estimadas familias:

En esta ocasión, nos dirigimos a ustedes para comunicarles que la situación sanitaria del distrito de Morón se ha declarado como de Riesgo Epidemiológico Medio.

Ello impacta en el escenario escolar abriendo la posibilidad de un regreso acotado y paulatino a modos de presencialidad (recordamos que las clases, como tales, no se han interrumpido en ningún momento, desde el inicio lectivo 2020).

Sin embargo, dicho regreso, implica la actuación de un protocolo de preparación (disposición del espacio y capacitación de

los actores escolares), diseño (escritura de los protocolos y su eleve correspondiente), autorización (firma de las autoridades educativas distritales) e implementación (realización efectiva de actividades presenciales socio-educativas).

Como institución estamos sujetos a la definición sanitaria progresiva de acuerdo a la evaluación semanal del riesgo epidemiológico local y de la autorización de Inspección.

En esta primera etapa estarían involucrados los estudiantes del Nivel Primario y Secundario, en grupos reducidos y que atraviesan la

terminalidad de sus ciclos (6° años).

Desde ya que en toda nuestra actuación nos sujetaremos al “Plan Jurisdiccional de la Provincia de Buenos Aires para un Regreso Seguro a Clases” (Anexo I / IF-2020-22597181de la Resolución conjunta 63/2020 del Ministerio de Jefatura de Gabinete de Ministros, el Ministerio de Salud y la Dirección General de Cultura y Educación).

Que los Sagrados Corazones de Jesús y de María nos acompañen en este tiempo. Los abrazamos con el afecto de siempre.

Equipo Directivo del Nivel Inicial

El control de

de esfínteres

El control de esfínteres es un proceso que requiere maduración neurológica,

física y emocional. Justamente porque es un proceso madurativo complejo,

debemos estar atentos a algunas señales para comenzar a abordar el tema con nuestros hijos y de este modo, acompañarlos y contenerlos en este período de transición. (Leer nota)

La familia en tiempos

de confinamiento

Estas fueron las palabras que ustedes eligieron y que reflejan lo que es la familia en este momento tan particular.

La familia es un concepto que ha ido cambiando en el tiempo, ha pasado de ser un concepto rígido a uno amplio, flexible y diverso. Es importante pensar y comprender que cuando hablamos de familia, hablamos de muchas maneras de ser y hacer familia.

Uno de los grandes desafíos al que nos enfrenta el aislamiento social preventivo y obligatorio sin dudas, ha sido la convivencia familiar, y aunque nos haya hecho sentir limitados y estáticos, si

pudiéramos verlo de otra manera, también nos brindó la oportunidad de fortalecer vínculos más íntimos, valorar a

la familia y respetar la vida.

Los padres hemos fortalecido nuestro rol y hemos podido encontrarnos en nuevas funciones como compañeros de juegos o aprendizajes, además de cuidadores.

Tuvimos que poner en marcha nuevas estrategias y ser más creativos que nunca para continuar afianzando esos lazos tan importantes a través de diferentes medios para que el tiempo transcurrido sea más fácil de llevar adelante y se sienta menos pesar en cuanto extrañamos a esas personas que son tan significativas para nosotros.

El amor de la familia perdura a pesar de la distancia, las diferencias y el tiempo.

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SALAS VERDES

Bendición de las

remeras de

egresados

NATALIA Y PAOLA

ELI Y ROMINA

MARIEL Y PAOLA

CAROLINA Y ROMINA

El confinamiento continúa y los niños se muestran aburridos de jugar siempre a lo mismo, en los mismos espacios y con las mismas personas.

Eso genera que en ocasiones nos pidan utilizar más pantalla, donde la novedad es continua. También piden juguetes nuevos, porque los de ellos ya no los motivan.

Entendemos que en este momento no es lo ideal el uso excesivo de pantalla y tampoco se pueden adquirir juguetes nuevos todas las semanas...

Por tal motivo, les brindamos algunas ideas y sugerencias para generar motivación y que se sientan a gusto con las propuestas que vamos ofreciendo día a día. (Continuar leyendo)

Queridos Docentes:

En este día tan especial queremos agradecerles porque todas las mañanas encienden su luz.

Hay mucha belleza en ustedes y eso lo demuestran todos los días. Un docente vive de una forma distinta, llenando los ojos de sus alumnos de Amor y sembrando alegría.

Homenaje a nuestros docentes

Los invitamos a continuar caminando iluminados por los Sagrados Corazones. Nunca nos cansemos de sembrar y mantengamos nuestra llama encendida a pesar de los vientos.

Muchas Felicidades a nuestros queridos y valorados docentes del Jardín Jesús Niño.

Equipo Directivo del Nivel Inicial

Preparándonos para el nuevo normal y con el objetivo de optimizar la comunicación entre el colegio y las familias, estamos realizando un relevamiento 2020 online que abarca a todos los niveles educativos.

Solicitamos por favor a todas las familias que completen el formulario que corresponde al curso de sus hijos con todos los datos requeridos.

Base de Datos Institucional Emaús (BADIE)

¿Aún no actualizaste

  los datos de tu famila?

La información recopilada en estos registros es estrictamente confidencial y será utilizada exclusivamente para agilizar y mejorar la comunicación entre la institución y los padres.

Muchas gracias por colaborar con esta iniciativa, que seguramente redundará en beneficio de sus hijos.

CLICK PARA ACCEDER

EOE DEL

NIVEL INICIAL

Sugerencias útiles para participar

de encuentros por Zoom

Se ha dado inicio a la segunda etapa del año escolar y aún continuamos en período de confinamiento, algo que creíamos iba a ser breve, se extiende cada vez más...

Nuestros hijos se encuentran transitando un sinfín de emociones: enojos, berrinches, llanto, extrañar a sus amigos y familiares.

Desde el Jardín, priorizamos su salud mental y emocional, entendiendo que comenzó a parecer el desinterés por lo que antes fascinaba y era novedoso, la negación a participar de los encuentros con sus docentes y pares, el desgano frente a las propuestas que se envían a diario; todo esto es esperable y normal que suceda ya que la rutina se ha vuelto monótona por eso es importante que en la medida de sus posibilidades y la de los niños principalmente, puedan ir involucrándose en los espacios de encuentro para continuar fomentando lo más importante para nosotras como docentes: el vínculo, fortaleciendo así lo social-afectivo.

de Rudy Güemes

¿Estimular el lenguaje?

EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

“Mostrarles el mundo

a través de nuestras palabras”

A pesar de que muchas veces utilizamos ese término y leemos en muchísimos libros que se habla de estimulación del lenguaje en niños que están en el proceso de adquirirlo, ésta estimulación tiene que ver con procesos más profundos. Y quizás una palabra más precisa para referirnos a cómo podríamos contribuir a que llegue a buen fin, sería nutrir...

Nutrir a los niños de momentos compartidos, diferentes situaciones, diferentes contextos, diferentes personas.

De acompañar esos momentos con palabras, miradas, gestos, amor,

tiempo, paciencia, espera y constancia.

Esta combinación en un cerebro en desarrollo, que es tan perfecto, que viene preparado para recibir esa nutrición, hará que se desarrolle el lenguaje.

Ese cerebro necesita asociar todo para crear conceptos, procesar estructuras sintácticas, aprender las reglas de su lengua materna.

Este proceso parece invisible pero no lo es, se va dando mientras como padres amorosamente les vamos enseñando el mundo a través de nuestras palabras.

Nuestros hijos no conocen el mundo, por eso mientras se lo mostramos vamos notando un brillo especial en su mirada. Esa curiosidad por saber cada día un poco más de ese mundo desconocido, nuevo para ellos, va haciendo que cada día aprendan un poco más y quieran compartir con nosotros esa emoción.

Para compartirlo con nosotros, primero usarán miradas, sonidos, gestos, luego vendrán las palabras. El motor por comunicarse hará lo suyo.

No nos empeñemos tanto en “estimular”, mostrémosles el mundo a través de nuestras palabras...

Nuestros hijos

Nuestros superhéroes

“Si nos quedamos

en casa, estamos cuidando de otros”

Al igual que sucede con los adultos, para los niños el confinamiento es una situación novedosa que no han vivido nunca y a la que al igual que todos tienen que adaptarse. Todo esto supone un cambio de hábitos y rutinas, por lo que necesitan un tiempo para amoldarse a las nuevas circunstancias.

Con el trascurrir de los días, se pone en evidencia la necesidad de nuestros hijos de manifestar sus emociones como pueden, a través de enojos, llanto, angustia.

No olvidemos que es esencial en ellos el sostén vincular y emocional de la familia.

No obstante, los niños tienen una gran capacidad de adaptación y resiliencia de la que muchas veces los adultos no somos conscientes, por eso siempre es importante ofrecer herramientas y recursos para continuar trabajando el tema y que puedan asimilarlo de mejor manera.

En esta oportunidad les acercamos un cuento en donde empoderamos a los niños como superhéroes,

Homenaje a

nuestra Bandera

QUERIDAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EMAÚS:
LA SEGUNDA SECCIÓN DEL NIVEL INICIAL INVITA A USTEDES
A PARTICIPAR DEL ACTO DEL 20 DE JUNIO, EN CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO.

Queridas Familias:

Este viernes 19 de Junio es una fecha muy especial para nuestra Institución, ya que celebramos la Fiesta de los Sagrados Corazones de Jesús y de María. Dos corazones tan unidos como son los de una  Madre y su Hijo.

Los corazones de Jesús y de María son nuestro fundamento, nuestro

sentido de vida, nuestro horizonte para como comunidad.

Celebrar la fiesta del “Corazón” es celebrar la fiesta del “Amor”, un amor puro y ardiente y lleno de luz.

Es por eso que queremos compartir con ustedes este video que expresa la importancia del amor, y todo lo que significa en nuestra vida.

Qué esta fiesta nos recuerde a todos que tenemos un lugar a donde ir, un horizonte al que no debemos dejar de mirar y una Escuela donde no dejamos de aprender.

“Qué el corazón de Jesús sea nuestra fuerza y el corazón de María nuestro consuelo”

Equipo Directivo del Nivel Inicial

¿Cómo contener a los niños

durante el aislamiento social?

En este nuevo boletín, el Equipo

de Orientación Escolar del Jardín

nos brinda sugerencias para promover los ”juegos desenchufados”.

A partir de esas recomendaciones es necesario aclarar que, si bien estamos de acuerdo en que la tecnología está inmersa en el mundo de los niños, es sumamente importante generar espacios de juego con ellos.

Todo esto los ayuda a crecer sanos y felices, les da oportunidad de expresarse, de usar su imaginación y sobre todo de pasar tiempo junto a nosotros.

Tecnología vs. jugar por jugar

Un hermoso video

para celebrar nuestro Día

Queridas familias:

Cada 28 de mayo se conmemora en Argentina el Día Nacional de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera, como recuerdo de Rosario Vera Peñaloza, activa defensora del Jardín de Infantes como institución educativa, que dedicó gran parte de su vida a difundir principios y métodos innovadores en la educación.

Este año nos toca celebrarlo de otra manera: todos desde casa.

Por eso hoy les abrimos mágicamente la puerta de nuestro querido Jardín Jesús Niño, donde aprendemos jugando y compartimos la vida todas las mañanas.

Un 25 de Mayo

¡con sorpresas!

LAS SALAS VERDES DE JARDÍN
FESTEJAN EL DÍA PATRIO

¡Feliz Día de la Patria!

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En la Semana de Mayo, en el Nivel Inicial rezamos por nuestra Patria, y ponemos el corazón de las familias argentinas en manos

de nuestra Madre protectora, María de Luján.

El Ave María

rezado por las familas

EN LA SEMANA DE MAYO, HOMENAJEAMOS A MARÍA DE LUJÁN

AUTORIZACIÓN DEL ALUMNO/A PARA PARTICIPAR DE LAS

DIFERENTES APLICACIONES TECNOLÓGICAS VIRTUALES

En este nuevo video y boletín, el Equipo

de Orientación Escolar del Jardín

brinda algunas ideas para estimular

el lenguaje de los

niños desde casa.

Algunas ideas para

estimular el lenguaje

EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

Consejos para organizarnos

al trabajar con niños

En este nuevo video el Equipo de Orientación Escolar del Jardín brinda algunas pautas para tener en cuenta a la hora de trabajar con los niños diferentes propuestas.

Saludo a

los nenes

y sus familas

La Lic. Silvina Salinas, Directora del Nivel Inicial, saluda en nombre del equipo directivo y docente a toda las familias y nenes del Jardín Jesús Niño.

El mensaje es con motivo del aniversario del fallecimiento del Padre Luis

y la celebración del Día del Trabajo.

MENSAJE

Estimadas familias:

En esta oportunidad queremos dejarles un cuento llamado “Hibernando” para poder ayudar a los niños a procesar sus emociones que tan a flor de piel están durante estos

días de aislamiento.

Recuerden que es sumamente importante poder darles el espacio y tiempo para que ellos se expresen y tratemos de acompañarlos en estos momentos donde se debe priorizar el lazo afectivo.

Les presentamos el cuento “Hibernando”

Queridas familias:

Queremos hacerles llegar nuestro profundo agradecimiento por caminar junto a nosotros intentando, en todo momento, colaborar y responder a las propuestas realizadas desde el Colegio.

La primera medida que pusimos en marcha fue la continuidad pedagógica, entendida como una forma de acompañar la situación excepcional que estamos viviendo.

Queridas Familias:

En este período de suspensión temporal de las actividades presenciales de enseñanza, se pondrá en marcha el Programa de Continuidad Pedagógica para garantizar la continuación de la trayectoria educativa de nuestro Nivel Inicial.

Programa “El Jardín en casa”

Este programa que titulamos:

“El Jardín en casa”, contemplará una cadena de mails de cada Sala, para uso exclusivo entre docentes y padres, siendo éste el medio de comunicación permanente para asegurar la continuidad de la trayectoria educativa.

Aprovechen para bajar velocidad a la que estamos acostumbrados, darnos tiempo y disfrutar de las pequeñas actividades, por ejemplo, la hora del baño...

Muchas veces lo hacemos apurados y si fuera por los niños, se quedarían horas en el agua... bueno, dejemos que jueguen, exploren, se diviertan.

También podemos involucrar a los chicos en las tareas cotidianas, les aseguro que se van a sorprender de todo lo que pueden hacer y ¡cuánto nos pueden ayudar!

Con respecto a los juguetes, puede ser una buena oportunidad para organizarlos, buscar piezas perdidas, poner cada cosa en su lugar y separar todo lo que ya no usen, para regalarlo.

(Continuar leyendo)

Cómo abordar situaciones complejas en tiempos de crisis

Transitamos días que generan angustia e incertidumbre, como bien señala la Lic. Karina Pintos, psicóloga especialista en crianza, nos parece de suma importancia poder conversar con los niños pequeños sobre lo que estamos atravesando como sociedad.

Cuando debemos contarle algo negativo a nuestros hijos:

• Siempre decirles la verdad pero acorde a sus capacidades de entendimiento.

• No hace falta ser extremistas ni puntillosos, pero si hace falta cuidarles su cabeza y no ser catastróficos.

• Siempre que decimos algo negativo debemos decir a continuación algo positivo y si es posible la solución.

En el caso del Coronavirus se puede explicar así:

“Por unos días nos vamos a quedar en casa jugando porque hay un bichito llamado virus que anda dando vueltas y nos puede enfermar. Quedándonos en casa, lavándonos las manos, comiendo sano y durmiendo nos convertimos en superhéroes que luchan contra estos bichitos y ellos pronto se irán. Y cuando se vayan podrás volver al cole, a natación… (etc.)"

Una idea es enseñarles que para sacarse todos los bichos deben cantar el feliz cumple dos veces o sea 20 segundos mientras lavan sus manos.

Comunicamos que la Celebración de Bienvenida que todos los años se hace con la presencia de las familias que se integran a nuestra Comunidad,  ha sido suspendida hasta nuevo aviso, de acuerdo a las medidas de prevención sanitaria que ha tomado nuestro Colegio.

Nivel Inicial│ Talleres del Turno Tarde

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Prevención del Dengue