DIGEP 1455

DIRECTORA

Lic. Silvina Salinas

VICEDIRECTORA

Lic. María de las Nieves Choren

SECRETARIA

Prof. Mónica Lanzani

 

¡Bienvenidos!

En nombre de la Comunidad Educativa del Jardín de Infantes “Jesús Niño”, les damos la bienvenida a nuestra sección en el sitio web de Emaús.

En nuestro Jardín planificamos la labor docente fortaleciendo los procesos de aprendizajes, donde adquirimos conocimientos, desarrollando y afianzando actitudes y valores con una capacitación constante.

Como escuela católica ponemos el énfasis en una catequesis alegre, lúdica, manifestada en la espiritualidad de los Sagrados Corazones de Jesús y de María.

Propiciamos espacios de diálogo, acuerdos y participación de las familias.

 

Los invitamos a sumarse a nuestro Proyecto Educativo y deseamos para todos ustedes:

Éxito en todo lo que emprendan, Fe en sus sueños y anhelos y que los SS.CC. iluminen y bendigan a cada uno de sus hijos y nos acompañen en este hermoso camino.

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NOVEDADES DEL NIVEL INICIAL

Inscripción 2021

Queridas familias:

En esta oportunidad queremos informarles las novedades de las inscripciones para el ciclo lectivo 2021.

Salas de 2 años: han quedado inscriptos todos los hermanos.

Con respecto a las demás familias que se anotaron para la sala de 2 y no son hermanos, a la brevedad nos comunicaremos para informarles en que estado se encuentra su inscripción.

Salas de 3 y 4 años: han quedado inscriptas todas las familias anotadas.

Para todos los casos hemos tomado como fecha tope el 31 de julio.

En estos días nos comunicaremos para seguir con el trámite de inscripción del ciclo lectivo 2021.

A partir de agosto, pueden seguir anotándose en lista de espera.

Los saludamos atentamente,

Equipo Directivo del Nivel Inicial

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Confianza y empatía con los mas pequeños

En momentos críticos y de tanta fluctuación emocional en nuestros hijos debemos intentar ser...

La calma en la tormenta que se genera en ellos. La brisa y la lluvia suave cuando sus emociones arden como el fuego.

La voz que invita al alivio, no el grito que aumenta el susto y la desesperación.

Un adulto enojado, no será capaz de contener nunca un berrinche o angustia ya que, para pedir calma, debemos ofrecerla primero.

Los adultos somos nosotros, y lo que nuestros hijos ven reflejado, es lo que harán. Si ante una situación difícil, entramos en ira, ellos también lo harán.

 

Si, por el contrario, respiramos, nos acercamos y buscamos una solución, lo que les brindamos es un hermoso regalo que se tomarán de ejemplo y les servirá para todas las situaciones de la vida que deban enfrentar.

Nuestro trabajo no es ni siquiera detener el llanto o la rabia, sino acompañar, estar, amar.

Tenemos que ser el tipo de persona que quisiéramos tener al lado cuando estamos muy molestos, alguien que respete y valide lo que estamos sintiendo, no que trate de cortarlo rápidamente.

Seamos ese alguien que genere empatía y contención, alguien que tenga la seguridad de que, pronto, todo estará mejor.

Natalia González / OE - Natalia Romera / FO - Equipo de Orientación del Nivel Inicial

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Boletín informativo

para las Salas Verdes

Cómo trabajar

con el

cuaderno

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¿Estimular el lenguaje?

EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

“Mostrarles el mundo

a través de nuestras palabras”

A pesar de que muchas veces utilizamos ese término y leemos en muchísimos libros que se habla de estimulación del lenguaje en niños que están en el proceso de adquirirlo, ésta estimulación tiene que ver con procesos más profundos. Y quizás una palabra más precisa para referirnos a cómo podríamos contribuir a que llegue a buen fin, sería nutrir...

Nutrir a los niños de momentos compartidos, diferentes situaciones, diferentes contextos, diferentes personas.

De acompañar esos momentos con palabras, miradas, gestos, amor,

tiempo, paciencia, espera y constancia.

Esta combinación en un cerebro en desarrollo, que es tan perfecto, que viene preparado para recibir esa nutrición, hará que se desarrolle el lenguaje.

Ese cerebro necesita asociar todo para crear conceptos, procesar estructuras sintácticas, aprender las reglas de su lengua materna.

Este proceso parece invisible pero no lo es, se va dando mientras como padres amorosamente les vamos enseñando el mundo a través de nuestras palabras.

Nuestros hijos no conocen el mundo, por eso mientras se lo mostramos vamos notando un brillo especial en su mirada. Esa curiosidad por saber cada día un poco más de ese mundo desconocido, nuevo para ellos, va haciendo que cada día aprendan un poco más y quieran compartir con nosotros esa emoción.

Para compartirlo con nosotros, primero usarán miradas, sonidos, gestos, luego vendrán las palabras. El motor por comunicarse hará lo suyo.

No nos empeñemos tanto en “estimular”, mostrémosles el mundo a través de nuestras palabras...

Natalia González / OE

Natalia Romera / FO

EQUIPO DE ORIENTACIÓN DE NIVEL INICIAL

Nuestros hijos

Nuestros superhéroes

“Si nos quedamos

en casa, estamos cuidando de otros”

Al igual que sucede con los adultos, para los niños el confinamiento es una situación novedosa que no han vivido nunca y a la que al igual que todos tienen que adaptarse. Todo esto supone un cambio de hábitos y rutinas, por lo que necesitan un tiempo para amoldarse a las nuevas circunstancias.

Con el trascurrir de los días, se pone en evidencia la necesidad de nuestros hijos de manifestar sus emociones como pueden, a través de enojos, llanto, angustia.

No olvidemos que es esencial en ellos el sostén vincular y emocional de la familia.

No obstante, los niños tienen una gran capacidad de adaptación y resiliencia de la que muchas veces los adultos no somos conscientes, por eso siempre es importante ofrecer herramientas y recursos para continuar trabajando el tema y que puedan asimilarlo de mejor manera.

En esta oportunidad les acercamos un cuento en donde empoderamos a los niños como superhéroes,

intentando fomentar su autoestima y generando la posibilidad de que a través del mismo, manifiesten lo que les esta sucediendo respecto a este período que estamos atravesando.

Los invitamos a compartirlo con ellos y brindarles un momento de reflexión y reconocimiento.

¡Un afectuoso saludo!

Natalia González / OE

Natalia Romera / FO

EQUIPO DE ORIENTACIÓN DE NIVEL INICIAL

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NIVEL INICIAL / SALA AZUL

Homenaje a

nuestra Bandera

QUERIDAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EMAÚS:
LA SEGUNDA SECCIÓN DEL NIVEL INICIAL INVITA A USTEDES
A PARTICIPAR DEL ACTO DEL 20 DE JUNIO, EN CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO.

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CELEBREMOS EL DÍA DE NUESTRO COLEGIO

Los corazones de Jesús y de María

son nuestro fundamento

Queridas Familias:

Este viernes 19 de Junio es una fecha muy especial para nuestra Institución, ya que celebramos la Fiesta de los Sagrados Corazones de Jesús y de María. Dos corazones tan unidos como son los de una  Madre y su Hijo.

Los corazones de Jesús y de María son nuestro fundamento, nuestro

sentido de vida, nuestro horizonte para como comunidad.

Celebrar la fiesta del “Corazón” es celebrar la fiesta del “Amor”, un amor puro y ardiente y lleno de luz.

Es por eso que queremos compartir con ustedes este video que expresa la importancia del amor, y todo lo que significa en nuestra vida.

Qué esta fiesta nos recuerde a todos que tenemos un lugar a donde ir, un horizonte al que no debemos dejar de mirar y una Escuela donde no dejamos de aprender.

“Qué el corazón de Jesús sea nuestra fuerza y el corazón de María nuestro consuelo”

Equipo Directivo del Nivel Inicial

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EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

A medida que la crisis del coronavirus continúa, las familias están encontrando dificultades para mantener a los niños saludables emocionalmente y ocupados.

Entendemos que ya transcurrieron muchos días de aislamiento social preventivo y obligatorio por lo que comienzan a observarse mayor desinterés en las propuestas, irritabilidad, querer regresar al Jardín, el cual era un espacio conocido y esperado por los nenes para fomentar la interacción social.

Por eso queremos brindarles algunas orientaciones para continuar transitando esta etapa lo mejor posible.

DESCARGAR BOLETÍN

¿Cómo contener a los niños

durante el aislamiento social?

En este nuevo boletín, el Equipo

de Orientación Escolar del Jardín

nos brinda sugerencias para promover los ”juegos desenchufados”.

A partir de esas recomendaciones es necesario aclarar que, si bien estamos de acuerdo en que la tecnología está inmersa en el mundo de los niños, es sumamente importante generar espacios de juego con ellos.

Todo esto los ayuda a crecer sanos y felices, les da oportunidad de expresarse, de usar su imaginación y sobre todo de pasar tiempo junto a nosotros.

Tecnología vs. jugar por jugar

DESCARGAR BOLETÍN

“JUEGOS

DESENCHUFADOS”

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28 DE MAYO:

DÍA NACIONAL DE

LOS JARDINES DE INFANTES

Y DE LA MAESTRA JARDINERA

Un hermoso video

para celebrar nuestro Día

Queridas familias:

Cada 28 de mayo se conmemora en Argentina el Día Nacional de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera, como recuerdo de Rosario Vera Peñaloza, activa defensora del Jardín de Infantes como institución educativa, que dedicó gran parte de su vida a difundir principios y métodos innovadores en la educación.

 

Este año nos toca celebrarlo de otra manera: todos desde casa.

Por eso hoy les abrimos mágicamente la puerta de nuestro querido Jardín Jesús Niño, donde aprendemos jugando y compartimos la vida todas las mañanas.

A disfrutar de este regalo que les quisimos hacer todas y todos

 los que formamos tu JARDÍN, nuestro JARDÍN.

¡Festejemos juntos!

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Un 25 de Mayo

¡con sorpresas!

LAS SALAS VERDES DE JARDÍN
FESTEJAN EL DÍA PATRIO

¡Feliz Día de la Patria!

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En la Semana de Mayo, en el Nivel Inicial rezamos por nuestra Patria, y ponemos el corazón de las familias argentinas en manos

de nuestra Madre protectora, María de Luján.

El Ave María

rezado por las familas

EN LA SEMANA DE MAYO, HOMENAJEAMOS A MARÍA DE LUJÁN

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NUEVO MENSAJE

Recorrido y

novedades

La Lic. Silvina Salinas, Directora del Nivel Inicial y en nombre del equipo directivo y docente, se comunica nuevamente con todas las familias

y nenes del Jardín Jesús Niño.

Esta vez, el mensaje presenta

una carta con un recorrido de

lo trabajado y las novedades a implementar próximamente.

AUTORIZACIÓN DEL ALUMNO/A PARA PARTICIPAR DE LAS

DIFERENTES APLICACIONES TECNOLÓGICAS VIRTUALES

DESCARGAR AUTORIZACIÓN

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En este nuevo video y boletín, el Equipo

de Orientación Escolar del Jardín

brinda algunas ideas para estimular

el lenguaje de los

niños desde casa.

Algunas ideas para

estimular el lenguaje

EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

DESCARGAR BOLETÍN

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EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

Consejos para organizarnos

al trabajar con niños

En este nuevo video el Equipo de Orientación Escolar del Jardín brinda algunas pautas para tener en cuenta a la hora de trabajar con los niños diferentes propuestas.

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Continuamos

trabajando

las emociones

Estimadas familias:

En esta oportunidad les dejamos un video para continuar trabajando

“LAS EMOCIONES” en los niños.

Es sumamente importante poder decodificarlas y ayudarlos a transitar este tiempo con amor, contención y seguridad.

Nuevamente les bridamos la dirección de mail del EOE: eoe.inicialemaus@yahoo.com

si necesitan algún tipo de orientación no duden en escribirnos. Estamos para ayudarlos.

Saludos, EOE Nivel Inicial

 

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Saludo a

los nenes

y sus familas

La Lic. Silvina Salinas, Directora del Nivel Inicial, saluda en nombre del equipo directivo y docente a toda las familias y nenes del Jardín Jesús Niño.

El mensaje es con motivo del aniversario del fallecimiento del Padre Luis

y la celebración del Día del Trabajo.

MENSAJE

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PROPUESTA DEL EQUIPO DE EOE DEL NIVEL INICIAL

Estimadas familias:

En esta oportunidad queremos dejarles un cuento llamado “Hibernando” para poder ayudar a los niños a procesar sus emociones que tan a flor de piel están durante estos

días de aislamiento.

Recuerden que es sumamente importante poder darles el espacio y tiempo para que ellos se expresen y tratemos de acompañarlos en estos momentos donde se debe priorizar el lazo afectivo.

 

Les presentamos el cuento “Hibernando”

ENCONTRALO AQUÍ

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NOTA DEL EQUIPO DIRECTIVO DE JARDÍN, A NUESTRAS FAMILIAS

Un profundo agradecimiento

Queridas familias:

Queremos hacerles llegar nuestro profundo agradecimiento por caminar junto a nosotros intentando, en todo momento, colaborar y responder a las propuestas realizadas desde el Colegio.

La primera medida que pusimos en marcha fue la continuidad pedagógica, entendida como una forma de acompañar la situación excepcional que estamos viviendo.

Implementamos valiosas propuestas de enseñanza para dar continuidad a los aprendizajes y para sostener los “vínculos”.

Sabemos que no es fácil cuando uno no cuenta con la mirada y la presencia de su docente, además de dificultarse cuando las redes de conexión no responden como nosotros quisiéramos.

VER NOTA COMPLETA

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QUE BRILLE LA LUZ DE JESÚS RESUCITADO EN CADA CORAZÓN

Saludo Pascual de nuestro Jardín

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TIEMPO PARA REFORZAR VÍNCULOS

Haciendo caminos juntos

Queridas Familias:

Nos encontramos atravesando momentos difíciles los cuales generan angustia, incertidumbre y algún que otro malestar.

Como Equipo de Orientación del Nivel Inicial nos parece sumamente importante reforzar hoy más que nunca los vínculos con nuestros hijos

para darles la contención que ellos están necesitando.

Por lo que pensamos seria una buena idea ponernos en contacto con ustedes, en caso de que lo necesiten, para poder ayudarlos si es que tienen alguna duda o consulta, la cual podamos intentar resolverla juntos.

VER NOTA COMPLETA

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NIVEL INICIAL

VER NOTA COMPLETA

Queridas Familias:

En este período de suspensión temporal de las actividades presenciales de enseñanza, se pondrá en marcha el Programa de Continuidad Pedagógica para garantizar la continuación de la trayectoria educativa de nuestro Nivel Inicial.

Programa “El Jardín en casa”

Este programa que titulamos:

“El Jardín en casa”, contemplará una cadena de mails de cada Sala, para uso exclusivo entre docentes y padres, siendo éste el medio de comunicación permanente para asegurar la continuidad de la trayectoria educativa.

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DARNOS TIEMPO Y DISFRUTAR LAS PEQUEÑAS ACTIVIDADES

Tiempo de cuidarnos,

tiempos de estar en casa

Aprovechen para bajar velocidad a la que estamos acostumbrados, darnos tiempo y disfrutar de las pequeñas actividades, por ejemplo, la hora del baño...

Muchas veces lo hacemos apurados y si fuera por los niños, se quedarían horas en el agua... bueno, dejemos que jueguen, exploren, se diviertan.

También podemos involucrar a los chicos en las tareas cotidianas, les aseguro que se van a sorprender de todo lo que pueden hacer y ¡cuánto nos pueden ayudar!

Con respecto a los juguetes, puede ser una buena oportunidad para organizarlos, buscar piezas perdidas, poner cada cosa en su lugar y separar todo lo que ya no usen, para regalarlo.

(Continuar leyendo)

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CON LOS MÁS PEQUEÑOS:

Cómo abordar situaciones complejas en tiempos de crisis

Transitamos días que generan angustia e incertidumbre, como bien señala la Lic. Karina Pintos, psicóloga especialista en crianza, nos parece de suma importancia poder conversar con los niños pequeños sobre lo que estamos atravesando como sociedad.

Cuando debemos contarle algo negativo a nuestros hijos:

• Siempre decirles la verdad pero acorde a sus capacidades de entendimiento.

• No hace falta ser extremistas ni puntillosos, pero si hace falta cuidarles su cabeza y no ser catastróficos.

• Siempre que decimos algo negativo debemos decir a continuación algo positivo y si es posible la solución.

En el caso del Coronavirus se puede explicar así:

Por unos días nos vamos a quedar en casa jugando porque hay un bichito llamado virus que anda dando vueltas y nos puede enfermar. Quedándonos en casa, lavándonos las manos, comiendo sano y durmiendo nos convertimos en superhéroes que luchan contra estos bichitos y ellos pronto se irán. Y cuando se vayan podrás volver al cole, a natación… (etc.)"

Una idea es enseñarles que para sacarse todos los bichos deben cantar el feliz cumple dos veces o sea 20 segundos mientras lavan sus manos.

 

• Cuidá lo que escucha, limita los medios de comunicación y tus palabras cuando hablas con los demás delante de ellos.

• Una buena opción es armarles un planner con actividades para hacer semana a semana, no le anticipen tiempos, ya que lamentablemente no sabemos cuánto tiempo puede durar.

Al no ser vacaciones es importante, en lo posible, ordenar y re organizar rutinas, estar con ellos en casa va a requerir reacomodación ya que nosotros, los adultos, ya estábamos con el chip de la escolarización.

• La tecnología bien usada es buen recurso.

• Ordená los juguetes y no dejes todo a mano: ¡Rotalos! Así cuando los reencuentran los verán como nuevos.

• ¿Tenés un balcón o patio? Dale uso, aprovecha este poquito del calor que nos queda.

Y para finalizar, hacerles dos preguntas:

¿Querés preguntarme algo?

¿Qué te gustaría hacer el tiempo que nos quedemos en casa?

Recordemos que el miedo y la ansiedad pueden ser contagiosos, como también lo son el amor y la esperanza.

Cuidémonos cada uno para cuidarnos todos.

Equipo de Orientación Escolar Nivel Inicial

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Lo que madres, padres y educadores deben saber:

cómo proteger a hijas, hijos y alumnos

DESCARGAR GUÍA SOBRE EL CORONAVIRUS

SUSPENDIDA HASTA NUEVO AVISO

Celebración de Bienvenida

a las Familias Nuevas

Comunicamos que la Celebración de Bienvenida que todos los años se hace con la presencia de las familias que se integran a nuestra Comunidad,  ha sido suspendida hasta nuevo aviso, de acuerdo a las medidas de prevención sanitaria que ha tomado nuestro Colegio.

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Nivel Inicial Talleres del Turno Tarde

 

CIRCULAR DE

COMPROMISO

 

FICHA DE

ADMISIÓN

MATERIAL

PARA

DESCARGAR

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CIRCULAR COMIENZO DE CICLO LECTIVO 2020

VER COMUNICACIÓN

Listas y planillas 2020 para descargar

Sala Amarilla

Sala Roja

Sala Azul

Sala Verde

Planillas comunes para todas las Salas

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ACCIONES PARA COMBATIR A LOS MOSQUITOS

Prevención del Dengue

 

La educación de hoy.

Los valores de siempre.

Data Fiscal

Leones 967 - El Palomar - Buenos Aires - Argentina

(011) 4659-5447 - emaus@colegioemaus.edu.ar

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